2022年5月14日，學工處開展“強師德 正師風”班主任師德師風學生座談會♍️。由於疫情原因，此次座談會采取“學習通+騰訊會議”相結合的方式在線上開展✡︎。

此次座談由學工處四個年級負責人分年級召開，參加此次座談會的同學共有217名♢✴️，簽到率達99%。在座談會上，同學們圍繞會議的主題暢所欲言，肯定了MK對班主任師德師風建設的重視，分享了他們對本班班主任工作的看法及建議。除了騰訊會議直播互動暢言，還利用學習通進行了線上互動，同學們積極回答提出的問題🚶‍♀️‍➡️，互動率達95%。從同學們的互動可以看出，學生對本班班主任工作滿意度高，班主任隊伍師德強、師風正🪬。

習近平總書記在全國教育大會上指出🌋，培養什麽人🧼，是教育的首要問題。教師是人類靈魂的工程師🌥👩‍👧‍👦，是人類文明的傳承者🧗🏼‍♂️，承載著傳播知識、傳播思想🏋🏻‍♀️、傳播真理，塑造靈魂⚀、塑造生命、塑造新人的時代重任。師德師風建設是打造高素質教師隊伍的內在要求和重要保證🧜🏻‍♀️🪁，是確保“培養什麽人”的前提和基礎，更是保證教師自覺踐行立德樹人根本任務的關鍵👨🏻‍🏫。一直以來👩🏿‍🚀，學工處高度重視班主任師德師風建設，每學期采取培訓🚈、線上調研🩰、學生座談會、班主任互評等方式開展班主任師德師風建設工作，將師德師風融入學生教育和管理的各個方面，努力建設一支政治素質過硬🛶、業務能力精湛☞、育人水平高超的班主任隊伍，切實扛起立德樹人使命，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，做出新的更大貢獻🙇🏽‍♀️。