為了提高我系教師的教學質量，2016年10月18日中午12👍🏼🈺：40，製藥系在中藥製藥實訓基地開展以“如何調動學生的學習興趣”為主題的教研活動借此達到提高教學水平的目的。
    首先由主持人介紹活動背景🧔🏻、目的及意義🏊🏿‍♀️，並有針對性的探討對於我校中職生的學習情況展開探討。首先，融洽的師生關系能激發學生對教師言行的認同效應👩🏿‍🎓😗。從而激發學生接受教學的熱情。要讓學生喜歡你，甚至欣賞你🍈，你的一言一行都能震撼學生的心靈。
    其次，精彩的課堂會讓學生覺得是在課中欣賞知識。作為一名專業教師，一定要不斷提高自己的備課水平。生動有趣的課堂教學🉑，充分利用多種教學手段🙎🏻‍♂️，激發學生的普遍學習興趣。應用多媒體教學,提高學生學習興趣🧑🏻。教師要多運用學生喜歡的直觀教學手段（如圖片、幻燈、錄音🫲🏽、錄像等多種形式）進行課堂教學，激勵興趣👨🏻‍✈️，寓教於樂。
    再者，就是通過培養學生的自我成就感，有老師引導🤧，學生進行自主學習，從而探求知識的方式等。
    最後，各位教師各自發言🫄，與大家一起分享交流自身的激發學生學習興趣的教學方式和手段🖌，讓學生積極配合參與老師的教學。

文字提供：徐榮   圖片提供：胡越