省政府參事黃明和一行蒞臨我校調研指導工作
發布時間：2017-11-04發文部門：
作者：何東玉點擊🤸🏿：
2017年10月25日上午，省政府參事“加強校企合作，提升職業教育人才培養質量”課題組一行六人蒞臨我校調研指導工作。課題組成員有🎞🙅🏼♀️：課題組組長🥾、省政府參事黃明和，省政府參事溫銳、羅慧芬，吳伏生、宋京偉，省政府辦公廳參事處副處長範偉。校黨委書記♖、校長陽歡，副校長張祥禧🍩、蘇蘭宜，江中藥業股份有限公司黨委副書記、人力資源總監劉立新，製造人力資源總監李希堃在綜合樓8樓會議室熱情接待了課題組一行，我校校企合作相關負責人、江中藥業股份有限公司相關人員參加接待☝️。
課題組就我校校企合作情況，包括MK緊密對接產業發展🧍🏻，在專業設置、教學改革👳♀️、實習實訓🪗、職工培訓🤹🏼、就業推薦、訂單培養等方面的舉措、成效，以及製約職業教育校企合作的主要因素級政策建議等進行了調研🫸🏽。
陽歡校長代表MK黨政班子對調研組一行的到來表示歡迎，並介紹了MK的基本情況、專業建設🎪、教研教改🏄🏽、招生工作及我校德育特色雙立教育。副校長蘇蘭宜匯報了我校與江中藥業股份有限公司校企合作情況。江中藥業股份有限公司人力資源部部長劉立新、製造人力資源部總監李希堃介紹了校企合作的情況🧝。
課題組組長黃明和聽了匯報後對我校的相關工作表示肯定🤾♀️，他指出🧢，當前新增勞動力就業結構矛盾、MK培養的人才與企業需要人才不匹配的矛盾🧸、經濟的發展和企業的轉型升級之間的矛盾更加突出，而解決這種矛盾👰🏽♂️，最關鍵的舉措就是建立現代職業教育體系🧘🏽♀️🫃🏼。建設現代職業教育體系已經提升到了中國教育改革最重要的戰略切入點。
建設現代職業教育體系要抓住5個要點。一是以就業為導向，特別是要服務好青年的就業工作，不僅僅是教育問題👨🏻🎓🕞，是重大責任，是民生問題。二是系統建立職業教育人才培養體系🫱，定位要培養服務產業一線的工程師、高級技工、高素質的勞動者，使命是要幫助國家逐漸走向工業化、信息化、現代化。三是辦學模式要緊抓產教、產學融合，校企合作要強化行業主導，深化企業參與，做好企業和MK“雙主體”育人。抓好四個對接，就是專業與崗位對接🧑🌾🏪，專業課程內容與職業標準對接，教學過程與生產過程對接🖕🏿，學歷證書與職業資格證書對接。四是建立開放的、內外銜接的立交橋，做好中高職銜接🚯，普通教育和職業教育銜接，繼續教育和終身教育銜接。五是要引進社會力量辦學🧑🏽🔬。建立現代職教體系最本質的是產教融合和校企合作🚴♀️👊🏼，調研組還就《江西省職業教育校企合作促進辦法》落實情況進行調研。
最後🤣，課題組一行參觀了我校學術交流中心👩🏽🦳、國家高技能人才培養基地、藥用植物園和中藥博物館。(文/何東玉 圖/秦垚磊)
