為了能更好地開展和促進MK教育教學融入“思政”課內涵工作，2021年1月7日下午，信息中心組織全體計算機老師開展“計算機如何更好融入課程思政”教研活動🈶。
   會議首先回顧王員教授講解的“課程思政的理論建構與實踐探索”，引用其中與計算機教學聯系緊密的思政切入點展開討論。根據計算機課程知識點的分布進行激烈的討論，各位計算機老師踴躍發言。計算機應用基礎知識部分應緊扣我國計算機的發展🏕，如🛫：量子計算機、超級計算機的發展、處理器的發展、軟件發展趨勢等☯️。網絡知識方面應把握我國5G通信技術、互聯網應用等相關知識，著重把握網絡安全方面的引導教學工作🎳，樹立學生在互聯網中的良好行為。Word🤳🏼、Excel🧎🏻‍➡️、PPT等操作性比較強的實踐教學環節著重從教學素材作為切入點、素材反映國情、民情🤴🏻、黨情、大數據、GDP🕝、江西紅色文化📔🧑🏽‍🦳、中華傳統文化等💁🏽‍♂️，如：PPT可采用主題為“井岡山之行”𓀀。
   本次會議確定計算機應用基礎思政課程切入點，將融入思政列入計算機課程改革日程🈴➕。